Gemeinsam Lehre weiterentwickeln - mit einer Teaching & Learning Community

Möchtest du deine Lehrpraxis gemeinsam mit Kolleg:innen weiterentwickeln, oder gemeinsam einer konkreten Frage rund um die Lehre nachgehen? Dann starte eine Teaching & Learning Community!

Als selbstorganisierte Gruppe könnt ihr euch über das Jahr hinweg einem Thema widmen, das euch in der Lehre beschäftigt. Ihr organisiert eure Community-Aktivitäten selbst und entscheidet, woran ihr arbeitet und wie eure Treffen aussehen. Dabei unterstützt euch der Teaching & Learning Community Fund finanziell: Für eure Community-Aktivitäten stehen bis zu CHF 1'500 während der Laufzeit zur Verfügung. Die Kosten werden euch am Jahresende zurückerstattet.

Für die diesjährige Förderrunde können Anträge bis zum 31. Mai 2026 eingereicht werden. Die Laufzeit der Teaching & Learning Communities beginnt im Juli und endet Dezember 2026.

Startet jetzt eine Teaching & Learning Community und erhaltet bis zu CHF 1'500 für eure Community-Aktivitäten: Hier Förderung beantragen

Für wen ist das Angebot gedacht?

Das Angebot richtet sich an Personen, die an der UZH lehren oder Lehrverantwortung tragen, zum Beispiel als:

• Dozierende:r oder Lecturer
• Studienprogrammverantwortliche:r
• Modulverantwortliche:r
• Sonstige Person mit Lehrverantwortung

Wichtig ist, dass ihr gemeinsam an einem konkreten Thema rund um die Lehre arbeiten möchtet.

Was erhalten Teaching & Learning Communities konkret?

Den Teaching & Learning Communities stehen während der Laufzeit bis Ende des Kalenderjahrs CHF 1'500 zur Verfügung. Das Budget kann für die Community-Aktivitäten flexibel eingesetzt werden, zum Beispiel für: 

• Verpflegung bei Treffen

• Workshopsmaterial
• Reisekosten eingeladender Referierende

Nicht abgedeckt sind Personalmittel (Aufstockung bestehender Stellen) sowie andere Ausgaben, die nicht in direktem Zusammenhang mit den Community-Aktivitäten stehen.

So läuft es ab

1. Thema und Gruppe finden: Überlegt euch, welches Thema zur Lehre euch beschäftigt und wer mitmachen möchte. 
2. Antragformular ausfüllen: Das Ausfüllen des Antragsformulars dauert ungefähr 10 Minuten. Zum Antragsformular
3. Teaching & Learning Community starten: Nach der Zusage könnt ihr direkt mit euren Community-Aktivitäten loslegen. Haltet eure Ausgaben während des Jahres mit unserer Vorlage fest. Diese muss am Ende des Jahres im Rahmen des Reportings eingereicht werden.
   Vorlage herunterladen (XLSX, 19 KB)
4. Kurz berichten: Während des Laufzeit erstellt ihr zu mindestens einer eurer Community-Aktivitäten einen Beitrag im dafür passenden Teams-Kanal, entweder im Open Channel Education oder sofern sinnvoll dem Studienprogrammverantwortlichenkanal. Am Ende des Jahres füllt der/die Community-Manager:in zudem das kurze Reportingformular aus, in welchem die Community-Aktivitäten und die entstandenen Kosten dokumentiert werden. Nach Einreichung des Reportingformulars kann die Rückerstattung bearbeitet werden.
   Zum Reportingformular

Damit eure Community finanziell unterstützt werden kann, müssen folgende Kriterien erfüllt sein.

• Die Community arbeitet zu einem definierten Thema, das sich auf die Lehre und deren Weiterentwicklung bezieht.

• Die Community besteht aus mindestens fünf Personen. Alle beteiligten Personen verfügen über eine UZH-E-Mail-Adresse. Externe Lehrbeauftragte sind nicht förderberechtigt.
• Die Community umfasst Personen aus mindestens zwei verschiedenen Lehrstühlen oder Forschungsgruppen.
• Die Community führt während der Laufzeit mindestens drei Community-Aktivitäten durch.
• Eine Person übernimmt die Rolle als Community-Manager:in
  • Der/Die Community-Manager:in verfügt über die Berechtigung, eine Kostenstelle zu nutzen. Diese ist für die Rückerstattung der Ausgaben erforderlich. Die Berechtigung kann über die eigene Funktion bestehen oder durch die Zustimmung der vorgesetzten Person beziehungsweise der Geschäftsleitung des jeweiligen Instituts erteilt werden.

Was sind Teaching & Learning Communities?

Teaching & Learning Communities sind selbstorganisierte Gruppen. Sie treffen sich regelmässig, um Erfahrungen auszutauschen, Ideen weiterzudenken, neue Ansätze zu diskutieren und gemeinsam an Initiativen rund um die Lehre zu arbeiten. Im Zentrum steht der Austausch: voneinander lernen, neue Perspektiven gewinnen und die eigene Lehrpraxis gemeinsam weiterentwickeln. So entstehen frische Impulse, konkrete Ideen und ein Netzwerk engagierter Lehrender.

Was gehört zur Durchführung einer Teaching & Learning Community?

Eine Teaching & Learning Community organisiert während der Laufzeit mindestens drei Community-Aktivitäten, die primär den Austausch innerhalb der Community fördern. Je nach Interessen und Zielen der Gruppe können diese unterschiedlich gestaltet sein, zum Beispiel als informelle Austauschrunde, Inputreferat mit anschliessender Diskussion oder als gemeinsames Ausprobieren eines neuen Lehransatzes. Die Ausgestaltung liegt bei der Community. Entscheidend ist, dass die Community-Aktivitäten die gemeinsamen Ziele unterstützen und einen Mehrwert für die Weiterentwicklung der Lehrpraxis schaffen.

Welche Laufzeit haben Teaching  & Learning Communities?

In 2026 starten die Teaching & Learning Communities im Juli und laufen bis Ende Kalenderjahr. Nach erfolgtem Reporting am Ende des Jahres besteht die Möglichkeit, die Laufzeit der Teaching & Learning Community um ein weiteres Jahr zu verlängern. Ab 2027 beträgt die Laufzeit ein Jahr (Januar bis Dezember).

Welche Ausgaben werden durch den Teaching & Learning Community Fund abgedeckt und welche nicht?

Grundsätzlich können die Mittel flexibel eingesetzt werden, solange sie im Zusammenhang mit den Community-Aktivitäten stehen. Dazu zählen beispielsweise Verpflegung, Workshopmaterialien oder Reisekosten für eingeladene Referierende. 

Nicht abgedeckt sind Ausgaben für Personalmittel. Das bedeutet, dass keine Aufstockung bestehender Stellen (etwa um 10%) gefördert werden.

Wie werden Ausgaben abgerechnet und rückerstattet?

Ausgaben werden zunächst über eine Kostenstelle verbucht, für die der/die Community-Manager:in eine Berechtigung verfügt. Falls durch die eigene Funktion keine Berechtigung vorhanden ist, braucht es dafür die Zustimmung der vorgesetzten Person oder der Geschäftsleitung des Instituts. Am Ende des Jahres füllt der/die Community-Manager:in ein Reportingformular aus. Darin werden alle Ausgaben erfasst, die im Rahmen der Community-Aktivitäten entstanden sind. Nach Einreichung des Reportingformulars werden die genehmigten Ausgaben durch eine Ist-Umbuchung auf die angegebene Kostenstelle rückerstattet.

Wie zeitintensiv ist die Durchführung einer Teaching & Learning Community?

Der zeitliche Aufwand hängt von der jeweiligen Teaching & Learning Community ab. Wie viel Zeit investiert wird, bestimmen die Community-Mitglieder gemeinsam. Mit einer grösseren Anzahl oder umfangreicheren Aktivitäten steigt zwar der Aufwand, meist aber auch der Nutzen für die Community. Wenn in einem bestimmten Zeitraum weniger Kapazität vorhanden ist, kann die Anzahl oder der Umfang der Aktivitäten entsprechend angepasst werden.

Wie werden die Teaching & Learning Communities ausgewählt?

Berücksichtigt werden Anträge für Teaching & Learning Communities, die die Förderkriterien erfüllen. Falls mehr förderberechtigte Communities eingereicht werden, als unterstützt werden können, erfolgt die Auswahl per Losverfahren.

Was macht der/die Community-Manager:in?

Der/Die Community-Manager:in übernimmt die Koordination der Teaching & Learning Community. Er/sie:

• reicht den Antrag für die Teaching & Learning Community ein und füllt am Ende des Jahres das Reportingformular aus.
• ist für die Abwicklung der Kosten verantwortlich: Ausgaben werden zunächst über die eigene Kostenstelle verbucht und anschliessend von der Lehrentwicklung zurückerstattet.
• stellt sicher, dass die Teaching & Learning Community aktiv bleibt. Die Organisation der Community-Aktivitäten kann dabei von anderen Community-Mitgliedern übernommen werden.
• ist die Kontaktperson für die Abteilung Lehrentwicklung (die den Teaching & Learning Community Fund verwaltet)

Müssen Teaching & Learning Communities Bericht erstatten?

Ja. Jede Teaching & Learning Community erstellt während der Laufzeit zu mindestens einer ihrer Community-Aktivitäten einen kurzen Beitrag im dafür passenden Teams-Kanal, entweder im Open Channel Education oder sofern sinnvoll dem Studienprogrammverantwortlichenkanal. Zusätzlich füllt der/die Community-Manager:in am Jahresende ein Reportingformular aus. Dieses dient als Abschlussbericht und ist zugleich Voraussetzung für die Rückerstattung der entstandenen Ausgaben.